第六章（第2/2页）

“我听见你说害怕克拉克斯镇球队，是吗？”多伊奇问布莱恩，“我来替代你，伙计，只要你开口。”

“你要是参加比赛，我们就彻底歇菜了。”布莱恩对他说。

多伊奇冷笑一声，说：“你能成为主力队员不过是因为你是四年级学生。”

布莱恩此时坐回体育馆的地板上，他定定地看着这个三年级学生，说：“伙计，你是我见过的最自命不凡、毫无才气的家伙。”

“哦，我倒要看看这是谁在放屁。”多伊奇反唇相讥。

接下来大卫所看到的是布莱恩噌地站起来，举起了拳头，于是他猛地冲到两个四分卫中间，喊叫着把他们分开：“这不正是我所说的嘛！我们是一个团队，本该互相支持，却一直相互掐架，这就是球队成绩好不起来的原因。”

此时体育馆里的队员更多了，其中一个不解地问：“他在说什么呀？”

大卫转过身来，说：“我在说团结，我在说纪律。我们必须像一个团队，为了一个共同目标行动起来。我们在球队的目标不是挤占另一个人的位子。我们的目标是帮助球队获胜。”

“我可以帮助球队获胜，”多伊奇说，“只要席勒教练让我成为主力四分卫。”

“不可能，伙计！”大卫冲他喊叫着，“一群各自为战的人不叫一个团队。今年成绩这么差，你们知道是为什么吗？是因为我们25个人虽然都穿着同样的戈登中学校服，心里却各有想法。你是想在一个不会赢的球队里当主力四分卫，还是想在一个不会输的球队里当替补？”

多伊奇耸耸肩膀。

“老是输，我烦透了。”一个球员说。

“是的，”有人附和着，“很令人不爽。学校甚至都不再正眼瞧我们了。”

“如果可以赢，我愿意放弃我的位子，做个跑跑腿的人。”又有人说。

“好了，我们会赢的。”大卫安慰着队友们，“我不是说星期六我们一出手就能大败克拉克斯镇队，而是说如果我们能开始尝试着成为一个名副其实的团队，我敢打赌，今年我们就可以赢上几场。”

这时候，球队的多数球员都到了。大卫盯着他们的脸一个个看过去，环顾一周。他看得出来，大家都很感兴趣。

“可以，”有人说，“我们怎么做？”

大卫犹豫了一下。他能做的不外乎是让他们了解“浪潮”。可是，给他们说这个，他又算老几？他自己也是在前一天才知道“浪潮”的。突然，他感觉有人在用胳膊肘捣自己。

“给他们说说吧，”埃里克低声对他说，“给他们说说‘浪潮’的事吧。”

豁出去了，大卫不由想：“好了，就我所知，你们首先要学习口号，然后是问候礼……”