数一数，多少人在学奥数（第2/2页）

受过复旦教育的她，不信这个。

她想，教育质量高低？优质教育资源稀缺失衡？要抢成那样吗？再怎么着，如今的教育资源总比我们当年要好吧。我们当年也没这样搞的，不也考上大学了？

南丽开着车，沿着环城南路往报社去。

沿街那些写字楼上，不时掠过“××培训”“××辅导班”“名师家教”的招牌，平日里她没留意，而此刻她注意到了，竟发现它们像雨后春笋，几乎遍及每个街口。

她觉得太夸张了。

当然，她也觉得张雪儿老师有一点说的还是对的，小孩子读书是一个生态系统，虽然咱没准备去拼“民办”，但如果欢欢在班上总是看见其他同学会做的题她做不出来，那她的感觉也会不好，所以，也得想办法给她稍稍加强一下，明天是周末，要不先带欢欢去“考能”“加速度”这些培训机构侦察一下？