第39章 课程（第2/2页）

球门是最潦草的简笔画，一个缺口的长方形，而在球场上，则是场9.2米，高2.4米，庞大而立体的存在。

秦敖的任务，就是在不断穿插跑动过程中，将脚下的足球送入球门空间。

“战术的核心在于，快速通过中场，在前场形成以多打少的优势。你们虽然很久没训练了，但以前也都踢过球。这种程度的配合只要你们肯努力，就一定能做到。”

或许是王法在讲到这些问题时，自带令人信服的气场。

学生们都不由自主地点头。

“周日的比赛，我们的目标很简单，是完成一次这种战术配合。这就是我说的，一次成功的体验。”

王法的笔尖，最后落到笔记本上的球场中心，那些模糊又清晰的线条，逐渐构成庞大而流动着的球场时间：“我把刚才说的所有内容，称为‘战术一’。”

他最后说道。