第59章(第3/3页)
冯飒低声道:“亮亮班主任在家长群解释了,她五音不全,实在唱不了,班上学生又坚持要选择这首歌。”
薛皎都能感受到周亮亮班主任的为难了,没记错的话,周亮亮的班主任似乎是教数学的。
[曲调优美,歌词虽直白,但一腔爱国赤诚字字可见,天人的这些歌,真是听来让人叹怀。]
[难怪周小郎君喜欢这歌,歌词写得真好,吾辈之少年,正应当奋起,为国效力!]
[听得小爷热血沸腾的,要不是真去混过几日,就信了哈。]
[天人将他们的国家,视为母亲,字字歌,句句咏,声声爱。]
[歌以咏志,天人对他们的国家,爱意从不掩藏啊。]
[这词不难,我丰朝就没有文人能写上几首,也唱一唱吗?]
[哈?]
[唱什么?咏谁?]
[谁唱?唱曲为下九流,戏子唱?]
[天人的国家人人皆唱,方才天女娘娘的家人们,就险些跟唱出来,可见耳熟能详,他们都会。]
[我不唱,我唱不出来。]
[我也不唱,人家天人的国家是妈,把他们当孩子,我们算啥。]
[你们倒是想,咱们丰朝是皇帝的,皇帝陛下能当你们妈?做什么美梦呢。]
[分明是噩梦。]
[就是,咱们的朝廷,有好事的时候从来想不着我们,要收税了,要服徭役了,要抓兵丁了,才有咱们的事。]
[我要是天人,我