第197章 《五官钟表》［30］（第2/3页）
这段过去并不是真实存在的过去，只是一段时间剪影一般的存在，而她在进入这段时间剪影的时候出了意外。
另一种可能就是，她不是真实存在的人，是未来某种预知般的存在，所以她没有本体应该拥有的真实过去，自然也就不需要有记忆。
安溪真诚希望自己是后者。
探索未来的可能性是一种积极进取的向上，而回到过去，往往意味着过去存在某些不可挽回的遗憾。
“你有另外一个更具有可能性的猜测。”
校长道。
安溪抿了抿唇，没有回答。
她抬头看向墙壁上的钟表，赤着脚在核床底下翻出本子跟笔。
果然，喜欢的东西放在床头甚至被窝里，讨厌的东西藏在床底。
安溪拿到纸笔盘腿坐在矮桌边的毛毯上，没有思考直接开始写。
“在写什么？”
安溪头也不抬道：“课后评语。”
校长注视着她，像是想要从她身上看到她未曾经历过的未来里，她的孩子是如何长大的。
安溪写得抓耳挠腮，看得出来她仍旧没有改掉从小不爱写字的习惯，但她笔一直在动。
“核的身体出现一些问题。”校长道：“她开始对污染有反应，我不知道这是否会让她死亡。”
安溪抬头看向校长。
“她看出我的担心，她认为我无所不能，所以她提出一个办法。”
安溪皱着眉头，但她很快想到了什么：“不会是制作出另外一个空间，进行反复尝试吧？”
她看向画册里的钟表。
它造型非常独特，五颜六色，表盘并不是规则的图形，还有眼睛时针、耳朵分针、嘴巴秒针。
如果不考虑她此时的境地，只单纯欣赏这幅图画，安溪觉得她是很喜欢这个钟表的造型的。
非常精妙！
“单独开启空间容易，但如何能让核在里面进行反复的实验又不伤害到她，这是目前的难题。”校长说是难题，但她的语气分明是早就想好了解决办法。
“核无法容纳污染，所以她最近正在思考污染宿主，画册里的钟表，是她最近设计的。”校长：“很有趣，不是吗？”
安溪想起来说校长一回来核就住进图书馆，说是在抄写，原来是在搞设计。
“看来你们成功了。”安溪道：“但我不明白，我现在是什么情况。”
钟表是为了解决现在核遇到的问题，那么钟表诞生的时间就不会距离现在太远，她现在起码有二十来岁了吧？
总不会是二十来岁后“故地重游”回忆往昔吧？
“我不知道。”校长道。
“啊？”安溪愣了下，然后道：“哦，没事，我们总会知道的。”
安溪说完，校长身上流露出真切的诧异，以及安溪形容不上来的东西。
“怎么了？”安溪回忆自己所说的话，“我说得有什么问题吗？”
“核总是认为我无所不知、无所不能。”校长道。
安溪“啊”一声，她之前的诧异就是因为她以为校长知道，只是校长说不知道，她觉得不知道也没有什么，没有人真的无所不知。
她认真想了想，起身到校长面前，抬手抱住校长。
“我不记得。”
“我让你感觉到棘手了吗？”
校长缓缓抚摸安溪的后背：“核让我感到幸福。”
安溪并不意外这个回答，她一早就发现，自己在情感上的充足。
就像静静能用情感反攻她，感情从来都是双方的。
安溪注意到的是，从头到尾，校长都没有否认她是核的未来，但是从头到尾，校长都只说核，不说安溪。
安溪其实有种莫名的紧迫感，好像这次分别后，她就再也见不到妈妈了。
这种紧迫感，让她生出许多更偏激、更任性的占有欲与嫉妒。
安溪抱紧了校长，想要用更亲密的动作，得到更多的关注与情感。
“这只是一段过去，安溪。”校长：“我也不过是既定时间段中的一段剪影。”
安溪把头埋进校长的怀里。
校长不说话了。
她还不是跟安溪生活十几年，被烦到随手将安溪挂电线杆上的妈妈，现阶段核的受罚还只是抄写。
安溪却好像冷静下来了。
她在这份纵容中汲取到了安全感，她的直觉没有错，她的本能也没有错，无论是什么时候的妈妈，对她总是纵容的。
只要知道这一点，只要确定这一点。
安溪想。
哪怕没有记忆，她也有足够的勇气面对一切。
安溪只想确定“爱”是否如她直觉那样一直存在，不想让妈妈为难，她七扭八扭把自己扭进沙发里，非要跟妈妈挤在自己不可。
“你不知道未来，但你知道自己。”安溪冷静道：“你在未来是不是对我有什么安排，我的到来是否是时机已经成熟。”
她是个很敏锐的人，这一点在涉及到人物关系时，尤其突出。
哪怕没有记忆，在看到校长的瞬间，感受到那股情绪的时候，安溪就意识到她到这里绝不是偶然。
是，这是过去，校长对未来一无所知。
但并不代表，此刻的校长对于未来的女儿会来到她面前这件事一无所知。
她查过校长的记录，可以说核认为校长无所不知、无所不能并不是孩子对于母亲的滤镜。
校长神秘而又强大，像是突然出现在世间的行走的神明。
安溪冷静地想，神明是不会偏爱某个人的，她没有记忆，但是核有。
核说过——
【对我妈妈来说，万物都一样。】
【我也一样，可能有点不一样，但追根究底还是一样的。】
人是很敏感的动物，这种敏感在涉及己身时尤甚。
核一定感受到什么。
安溪同样感受到了。
比如，换任何一个学生对校长撒娇，校长都有可能纵容，只不过只有核这么做罢了。
安溪认为核的年龄太小，她不明白，爱就是爱，偏爱就是偏爱。妈妈或许生来爱万物，但万物中一定尤其爱她。
她还没有足够的安全感让她有足够的自信，但终有一天，她会有的。
核的未来，安溪如此确信。
“你说吧。”安溪窝在校长怀里道：“无论你有什么安排，我都能面对。”
校长：“你带来的那个朋友，你是否知道他的身份？”
安溪闻言就有些很难面对了。
因为虞扶风坚信自己是她制造出来的玩偶，但是自家人知道自家事。她确实很喜欢玩偶的样子，也觉得玩偶很可爱，但是她的创造风格真的不是这样。
安溪觉得她不可能针线缝出来一个棉布玩偶，更大的可能是用木头或者石头做一个木偶或者石偶什么的，用泥巴也有可能，反正没可能用布。